الجنوب العربي

شمل: يترأس اجتماعٱ برؤساء الأقسام و يشدد على ضرورة الإنضباط في العمل و تفعيل دور أقسامهم

[su_label type=”info”]سمانيوز / لحج-الحوطة/ياسرمنصور/خاص[/su_label][su_spacer size=”10″] ترأس صباح يومنا هذا الإثنين الموافق ٢٠١٨/٣/٢٦ م الأستاذ/ عبدالله محمد سعد شمل مدير إدارة التربية و التعليم مديرية الحوطة برؤساء الأقسام في مكتبه بحوطة لحج
و يأتي هذا الإجتماع من أجل مناقشة جملة من القضايا الهامة و المتعلقة بضرورة الإنضباط من العمل و التقيد التام بالحضور في أوقات الدوام الرسمي المحددة و تفعيل دور الأقسام و بما يمكنهم من أداء المهام الموكلة إليهم بالصورة المثلى التي تساعد في تعزيز و تطوير العملية التربوية و التعليمية و أنشطتها الصفية و اللاصفية خدمة لأبنائنا و فلذات أكبادنا من الطلاب و الطالبات
و في هذا الإجتماع أكد الأستاذ/ عبدالله شمل مدير تربية الحوطة على أهمية تقيد الجميع بالوائح التربوية فيما يخص الموقف من العمل و إلتزام الجميع بما جاء فيه … مشددٱ على الحاضرين أن يكونوا قدوة لغيرهم في مستوى الإنضباط و احترام مواعيد العمل الرسمية و المظهر اللائق الذي يعكس الوجه الحضاري لهذه المدينة التي كانت لها الصدارة و الريادة في كل شيئ ..
و على الصعيد ذاته طالب الأستاذ شمل الجميع بضرورة تفعيل دور أقسامهم و إشراك الجميع في العمل و ترك الإنفرادية فيه لما لذلك من أهمية كبيرة في تعزيز و تطوير العملية التربوية و التعلمية عن طريق إعطاء التكليفات و بصورة مستمرة بالنزول إلى المدارس و إعطاء التوجيهات و الإرشادات التي تساعد في الإرتقاء بعملية التنمية البشرية و التربوية التعليمية و أنشطتها المختلفة و كل في مجال اختصاصه
هذا و قد شدد الأستاذ شمل و بصورة ملحة على الضرورة القصوى لتفعيل دور قسم الأنشطة المدرسية لما يجسده هذا القسم من أهمية بالغة الأثر في حياة الطلاب عن طريق تفعيل الأنشطة اللاصفية في المدارس حيث يجد فيها الطالب بغيته و ضالته المنشودة في الترويح عن نفسه و اكتشاف مواهبة و ملكاته و تطوير مهاراته و قدراته …
و في ختام الإجتماع ثمن الأستاذ/ عبدالله شمل دور رؤساء الأقسام و ماقاموا به من جهود في الفترات السابقة شاكرٱ لهم تجاوبهم و تفاعلهم مع كل ما طرح في هذا الإجتماع مؤكدٱ على ضرورة تطبيقه في الواقع العملى حتى لا يتعرض أحد للإجراءات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى