نقطة ضوء في نفق التعليم

سمانيوز-شقائق /تقرير /أنسام عبدالله

في الوقت الذي تتجاهل الحكومة مطالب معلمينا ومعلماتنا، وبالتالي لا تأبه بمستقبل أطفالنا وحقهم في التعليم الحكومي النظامي داخل أروقة مدارسنا الممتدة على طول وعرض جغرافية الجنوب العظيم.. لمعت نقطة ضوء آتية من بعيد، وآخذة بأيادي أبنائنا النوابغ إلى مستويات علمية تناسب قدراتهم، وتتماشى مع التقدم العلمي السريع، ليس فقط في دول العالم الأول بل في دول العالم الباقية، التي تناضل للحاق بركب التطور العلمي، إذ آمنوا جميعا بأن أقصر الطرق إلى بلوغ المستقبل هو التعليمد

الحساب الذهني:

وأحد أفضل هذه الطرق المميزة علمياً هو “برنامج الحساب الذهني” Rh.mas، والمعتمد من أكبر المؤسسات التعليمية بالدول المتطورة..
إن هذا البرنامج الذهني والذي يعمل على تطوير مهارات الرياضيات لدى الأطفال، فيصقلها بل ويخلقها مع الممارسة والتمارين الذهنية، والتي تعتمد في الأساس على السرعة، إذ ومع الإبداع المتنامي في إنتاج الأجهزة الإلكترونية الدقيقة وذات السرعة الفائقة في إنجاز المهام العلمية والمهنية والحسابية، أصبح من المنطق برمجة عقول النشء على تلك المميزات العلمية لتحقيق استفادة أكبر وتحقيق مخرجات تعليمية أكبر. يتكون هذا البرنامج من عشر مستويات (0-9).
والتي تُقسم بدورها إلى ثلاث مراحل وهي:
مرحلة الجمع والطرح، مرحلة الضرب والقسمة، مرحلة الجذور والأعداد العشرية والأعداد السالبة.

لحج كانت البداية

تعتبر الأستاذة رحاب جراد أول من أدخل الحساب الذهني إلى محافظات لحج وعدن وأبين، كونها الوكيل الحصري لأكاديمية التعليم المبدع العالمية، وهي مدرب مدربين دولي معتمد للحساب الذهني وبرامج الڤيدمات ومكعب روبيك، حيث وبجهود شخصية وذاتية بحتة منها تمت انطلاقة برنامج الحساب الذهني في الجنوب، وذلك في العام 2021م ومن محافظة لحج، وتحديداً من “مدارس المهد الحديثة” بالمدينة الخضراء، وذلك عندما تمت إقامة أول دورة تدريبية للأطفال بالمستويات الأولى، حيث لاقت هذه الدورة صدىً واسعاً لدى الأطفال وأولياء أمورهم، مما دفع الباقين إلى الالتحاق بالبرنامج بمختلف مستوياته ومراحله.

الانطلاقة الكبرى

بعد ذلك كانت الانطلاقة الكبرى لبرنامج Rh.mas، وذلك عندما تم تنفيذ خطة عمل مميزة أدت إلى انتشار برنامج الحساب الذهني بين المدارس، ببرامج تعريفية عن ماهية البرنامج وأهميته للأطفال، وبناء مهاراتهم وتنمية مداركهم العقلية، إذ تمنحهم أكاديمية التعليم المبدع حقيبة حساب ذهني متكاملة تحتوي على أدواته المهمة ومنها المعداد مقابل رسوم الاشتراك، حيث كانت الاستجابة ملفتة، إذ تم تسجيل عدد من المدارس للاستفادة من “كورساته” المرحلية المهمة، حيث وصل عدد المدارس المشاركة أكثر من 50 مدرسة حينها، موزعة على عدة محافظات غير محافظة لحج وهي: عدن، أبين، إب والبيضاء.

وانتشر البرنامج انتشاراً واسعاً نظراً لتأثيره السريع والبالغ على مستوى الأطفال الذهني، مما كور قدراتهم الحسابية بشكل مبهر جداً، وأصبح عدد المشتركين أكثر من 3000 طالب وطالبة محققين أعلى استفادة ممكنة.

موسم جني الثمار

لم يكن البرنامج محصوراً في إقامة دورات داخلية للأطفال في مدارسهم فقط، بل تم إنشاء عدة “أولمبيادات” داخلية بين المدارس في المحافظات نفسها، أو على مستوى المحافظات المركزية، مثلما يحدث كل عام في المسابقة المركزية في عدن برعاية وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق العكبري، والتي تجمع بين أمهر طلاب الحساب الذهني من مختلف المحافظات المشاركة فيه.
كما تطور البرنامج، حيث شارك الأطفال في مسابقات إقليمية وعالمية عن طريق ” الإنترنت”، وأحرزوا مراكز متقدمة جداً لعلّ أبرزها مركز البطل، رغم صعوبات ضعف النت والاتصال المباشر بالخارج.

شمعة ويسلم بطلان من الجنوب

ولعلّ من أفضل وأبرز الطلاب الموهوبين والمبدعين في برنامج الحساب الذهني، والذين ذاع صيتهم وحظيوا بتكريم كبير داخلي وخارجي، الطالبة شمعة إبراهيم من مدارس المهد الحديثة بالمدينة الخضراء في محافظة لحج، والتي حققت مركز البطل، وهو أعلى مستوى يمكن أن يصل إليه الطالب في المستوى الذهني، حيث شاركت في مسابقة دولية للحساب الذهني جمعت طلاب عدة دول مبدعين في الحساب الذهني، وتم استضافتها في أكثر من قناة، كما تم تكريمها على أعلى المستويات بمحافظة لحج رفقة مدربتها الأستاذة رحاب جراد.

كما لا يفوتنا الطالب المميز فخر محافظة أبين “يسلم الكلدي”، والذي يعد أحد طلاب مدرسة بأبين، حيث برع في برنامج الحساب الذهني محققاً أعلى المستويات ومتجاوزاً كل المراحل، وشارك بدعم ذاتي من والده في مسابقة الحساب الذهني التي أقيمت في تونس للأطفال العرب، محققاً المركز الثاني بجدارة. أيضاً كان يطمح للوصول إلى ألمانيا عن طريق مصر لكن السفارة الألمانية لم تمنح له إذن الدخول لأراضيها والمشاركة لأسباب تتعلق بقوانين الفيزا والهجرة.

طموح لا يتوقف

ومن المقرر أن تُقام في هذا العام “المسابقة العالمية السادسة” للحساب الذهني في المملكة العربية السعودية، حيث يجري العمل على قدم وساق للمشاركة فيها، حيث تعتزم أكاديمية التعليم المبدع المشاركة بأبرز أبطالها المبدعين من محافظات عدن ولحج وأبين، آملين في الوقت عينه تحقيق أعلى نتائج بإذن الله.

برامج جديدة

وعلى طريق التطور المتسارع، أضافت أكاديمية التعليم المبدع برامج جديدة وهي:
برنامج الڤيدمات، وبرنامج مكعب روبيك، وهما برامج ذوو مستوى متطور جداً، يحملان نفس الفكرة لتنمية مهارات ومدارك عقل الطفل ذهنياً وحسابياً.

خطط مستقبلية

الأحلام حق، وإنجازها حياة.. إذ تعتزم أكاديمية التعليم المبدع تحقيق العديد من المنجزات بمخرجات أكبر، وذلك عن طريق إدخال العديد من البرامج النوعية المهمة، كذلك تبني العديد من الطلاب المبرزين والدفع نحو إشراكهم في مسابقات دولية كبرى، لإكسابهم مزيداً من المشاركات المميزة وتحقيق بطولات في سبيل تحقيق تفوق علمي محلي ودولي في مسيرتهم العلمية المستقبلية، إذ أنه ليس برنامجاً للحساب فقط بقدر ما هو تفتيح مدارك الطفل العقلية والبناء عليها لتحقيق تقدم علمي على مختلف الأصعدة.

توصية

إن مثل هذه البرامج العلمية المهمة، والتي وإن كانت إلى الآن تحقق نتائج ملحوظة لدى طلاب المدارس الخاصة، أو بعض الطلاب من المدارس الحكومية ممن يملك ذويهم المادة الكافية لدعمهم في الالتحاق بالبرنامج، إلا أنه من المهم مستقبلاً تعميمه على مختلف الطلاب في كل المدارس، حينها سيتم اكتشاف عباقرة وجب تأهيلهم والاستفادة منهم، وصولاً إلى بناء مستقبل مشرق في بلادنا، أساسه التعليم، وقوامه المتفوقون، مثلما صعدت دول عديدة في هذا المجال وبرعت كالصين والهند وحتى بعض الدول العربية.